心理
心理导读：昨晚，宝宝说要玩巧虎大闯关，为了锻炼他的胆量和独自思考的能力，我和他约定好，玩可以，但要自己玩。我不参与。宝宝答应了。 刚开始，进入一个个关卡，宝宝应对得都算很顺利。后面遇到难一些的，宝宝开始唏嘘：哎呀，——92xinli.com
昨晚，宝宝说要玩巧虎大闯关，为了锻炼他的胆量和独自思考的能力，我和他约定好，玩可以，但要自己玩。我不参与。宝宝答应了。
刚开始，进入一个个关卡，宝宝应对得都算很顺利。后面遇到难一些的，宝宝开始唏嘘：“哎呀，这个好难啊，妈妈你来看一下!”刚开始我用语言鼓励他，让他好好动脑筋，相信自己，我也相信他。后来宝宝几次三番的非要我看，拗不过他，我就过去看一下，然后也不发表任何意见，继续鼓励他独自完成。
我知道，宝宝是怕失败的心理在作祟。我甚至希望他今天能答错一次，好锻炼一下宝宝承受失败的能力。果然，最后有一道题，宝宝答错了，巧虎在里面说：“很遗憾，你答错了，这次没有得到宝物哦”，我看到宝宝心里很难过的样子，然后嘴巴开始往下撇，眼泪在眼眶里打转，终于忍不住“哇”的哭出来。其实这就是我今天想达到的目的，宝宝心理太脆弱了，哪怕就是这样一道题答错了，哪怕就是人家平和的讲了一句：“你做错了。”他都承受不了。我希望通过今天失败感，让他的心理能成熟、坚强一些。
我把宝宝拥在怀里，抚摸着他的头，他的后背，他也肆意的流着泪水，等他稍稍平静的时候，我告诉他：“做错这一道题没有关系，因为失败是成功之母，这次错了，下次就会了。”并给他讲了爱迪生发明电灯炮的故事，告诉他，爱迪生的实验失败了成千上万次，有时候还会爆炸，炸的满脸黑(这是为了吸引宝宝，我自己杜撰的，呵呵)，可是爱迪生根本不怕，失败了再从新开始，正是因为他毫不气馁，坚持不懈的努力，每一次的失败，其实都离成功更近了一步，最后他终于发明了电灯，我们后世的人都永远记住了他的名字，也永远记住了他的成功。
宝宝听了我的故事和道理，慢慢不哭了。今天的挫折教育，虽然不会一下子就起到效果，但我觉得，我也要坚持做下去，挫折教育对宝宝实在太必要了，看来以后我还需要多设几个局，哈哈。